Bantul (MTsN 9 Bantul) – Kepala MTsN 9 Bantul, Siti Solichah, menghadiri pertemuan rutin Kelompok Kerja Kepala Madrasah Tsanawiyah (K2MTs) Kabupaten Bantul yang berlangsung di MTs Hasyim Asy’ari pada Rabu (26/08/2026). Keikutsertaan tersebut menjadi bagian dari upaya memperkuat sinergi antarmadrasah sekaligus meningkatkan kualitas tata kelola dan layanan pendidikan.

Pertemuan K2MTs menjadi wadah bagi para kepala madrasah tsanawiyah untuk berkoordinasi, bertukar gagasan, serta mendiskusikan berbagai isu dan perkembangan terkini dalam pengelolaan pendidikan. Melalui forum tersebut, berbagai tantangan yang dihadapi madrasah dapat dibahas bersama untuk menemukan langkah dan solusi yang tepat.

Sejumlah agenda strategis menjadi pembahasan dalam pertemuan tersebut. Bidang kurikulum menjadi salah satu perhatian, khususnya terkait penyelarasan program pembelajaran, penyusunan instrumen evaluasi bersama, serta upaya penguatan capaian literasi dan numerasi murid.

Selain itu, forum membahas pengembangan inovasi pembelajaran dan pemanfaatan teknologi digital. Penggunaan e-learning serta integrasi berbagai media interaktif dalam kegiatan pembelajaran menjadi bagian dari upaya madrasah untuk terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan belajar murid.

Aspek manajerial turut menjadi perhatian. Para kepala madrasah mendiskusikan penguatan administrasi kedinasan serta tata kelola kelembagaan yang transparan dan akuntabel. Koordinasi tersebut diharapkan dapat mendorong peningkatan kualitas pengelolaan madrasah secara menyeluruh.

Siti Solichah menegaskan pentingnya kolaborasi antarmadrasah dalam menghadapi dinamika dunia pendidikan. Menurutnya, forum K2MTs memberikan kesempatan kepada setiap madrasah untuk saling belajar dan berbagi praktik baik.

“Sinergi melalui forum K2MTs ini adalah kunci. Kita tidak lagi berjalan sendiri-sendiri, tetapi bersama-sama membangun standar mutu yang setara. Melalui pertukaran gagasan dan praktik baik, setiap madrasah memiliki kesempatan yang sama untuk terus berkembang dan memberikan layanan pendidikan terbaik bagi murid,” ujarnya.

Menurut Siti, kolaborasi menjadi semakin penting karena setiap madrasah memiliki pengalaman, potensi, dan inovasi yang dapat dibagikan. Praktik baik yang telah berhasil diterapkan di satu madrasah dapat menjadi inspirasi untuk dikembangkan dan disesuaikan dengan kebutuhan madrasah lainnya.

Keikutsertaan aktif MTsN 9 Bantul dalam forum K2MTs diharapkan memberikan dampak positif terhadap pengembangan berbagai program di madrasah. Hasil koordinasi dan pertukaran gagasan dalam forum tersebut dapat menjadi bahan untuk memperkuat program pembelajaran, tata kelola, serta pelayanan kepada murid.

Melalui sinergi yang terus terjalin dalam K2MTs Kabupaten Bantul, MTsN 9 Bantul berkomitmen untuk terus menjadi madrasah yang responsif terhadap perubahan, adaptif terhadap perkembangan pendidikan, serta mampu memberikan layanan pendidikan yang berkualitas. (wwt)