Hari Ketiga PIGPM: Guru Pemula Madrasah Kuasai Digitalisasi Pembelajaran dan Moderasi Beragama

3 Oktober 2025 superadmin 32

Hari Ketiga PIGPM: Guru Pemula Madrasah Kuasai Digitalisasi Pembelajaran dan Moderasi Beragama

Bantul (MTsN 9 Bantul)—Pelaksanaan Program Induksi Guru Pemula Madrasah (PIGPM) Kabupaten Bantul pada hari ketiga, Jumat (03/10/2025) di MAN 2 Bantul berlangsung dengan semangat belajar yang tinggi dari para peserta. Sesi pertama menghadirkan materi tentang Digitalisasi dalam Pembelajaran, yang menekankan pentingnya pemanfaatan teknologi dalam mendukung proses belajar mengajar di madrasah. Para guru pemula diajak untuk beradaptasi dengan perkembangan zaman melalui penggunaan media digital yang menarik dan interaktif. Dalam sesi praktik, peserta diminta membuat presentasi pembelajaran menggunakan aplikasi Canva, kemudian mengunggah hasil karyanya ke Google Drive sebagai bentuk implementasi keterampilan digital yang mereka pelajari.

 

Suasana pelatihan berjalan aktif dan kreatif, di mana para guru tampak antusias bereksplorasi dengan berbagai fitur Canva untuk membuat desain pembelajaran yang menarik dan kontekstual. Pendekatan ini tidak hanya melatih keterampilan digital, tetapi juga mengasah kemampuan peserta dalam menyusun materi ajar yang komunikatif dan visual. Melalui kegiatan ini, diharapkan guru-guru madrasah mampu menciptakan pembelajaran yang lebih modern, interaktif, dan menyenangkan bagi siswa, sekaligus memperkuat kesiapan mereka menghadapi tantangan era digital di dunia pendidikan.
 

Pada sesi berikutnya, peserta mendapatkan materi mengenai Moderasi Beragama, yang disampaikan dengan tujuan memperkuat pemahaman guru terhadap nilai-nilai toleransi, keseimbangan, dan kebersamaan dalam konteks kehidupan beragama. Narasumber menekankan bahwa guru madrasah memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai moderasi beragama kepada peserta didik melalui keteladanan, sikap terbuka, dan pembelajaran yang inklusif. Kegiatan hari ketiga ini ditutup dengan refleksi bersama, di mana peserta menyimpulkan pentingnya menjadi guru madrasah yang profesional, berwawasan digital, dan berjiwa moderat sebagai pondasi menuju pendidikan madrasah yang unggul dan berkarakter. (rn)