Hari Kedua PIGPM: Guru Pemula Madrasah Dalami Kurikulum Berbasis Cinta dan Integrasi Literasi Numerasi

2 Oktober 2025 superadmin 29

Hari Kedua PIGPM: Guru Pemula Madrasah Dalami Kurikulum Berbasis Cinta dan Integrasi Literasi Numerasi

Bantul (MTsN 9 Bantul)—Kegiatan Program Induksi Guru Pemula Madrasah (PIGPM) Kabupaten Bantul memasuki hari kedua pada Kamis (02/10/2025) di MAN 2 Bantul. Setelah pembukaan dan materi hari pertama yang berfokus pada profesionalitas dan etika guru, hari kedua ini diisi dengan materi yang lebih aplikatif dalam konteks pembelajaran madrasah. Narasumber pertama, Heni Prilantari, menyampaikan materi bertajuk “Kurikulum Berbasis Cinta”. Ia menekankan bahwa pembelajaran yang efektif tidak hanya berorientasi pada kognitif, tetapi juga harus berlandaskan kasih, empati, dan penghargaan terhadap peserta didik sebagai individu yang unik. Pendekatan ini diharapkan dapat menumbuhkan suasana belajar yang menyenangkan, penuh makna, dan membangun karakter positif siswa.

 

Materi selanjutnya disampaikan oleh Rini Astuti, yang membahas tentang “Integrasi Literasi dan Numerasi dalam Pembelajaran”. Dalam paparannya, ia mengajak para guru pemula untuk mampu memadukan kemampuan literasi dan numerasi dalam setiap mata pelajaran sehingga peserta didik dapat berpikir kritis, analitis, dan kontekstual. Guru juga didorong untuk kreatif dalam mengembangkan bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan dan tingkat kemampuan siswa. Peserta tampak antusias mengikuti sesi ini, ditandai dengan diskusi aktif serta berbagai pertanyaan terkait implementasi pembelajaran berbasis literasi numerasi di kelas.

 


Menutup kegiatan hari kedua, para peserta diminta untuk membuat modul ajar berbasis literasi dan numerasi sesuai bidang masing-masing, kemudian mengunggahnya melalui Google Drive yang telah disiapkan panitia. Langkah ini bertujuan agar hasil kerja peserta dapat ditindaklanjuti dan dikembangkan lebih lanjut saat pelaksanaan PIGPM di madrasah asal masing-masing. Kegiatan berlangsung dengan penuh semangat dan kolaboratif, mencerminkan semangat guru pemula yang siap belajar, beradaptasi, dan berinovasi untuk mewujudkan pembelajaran madrasah yang humanis, kreatif, dan bermakna. (rn)