Bantul (MTsN 9 Bantul) – Guru Bahasa Indonesia MTsN 9 Bantul turut ambil bagian dalam kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Indonesia MTs se-Kabupaten Bantul yang diselenggarakan di Warung Omah Sawah (WOS), Miri, Timbulharjo, Sewon, Bantul, Selasa (28/04/2026). Kegiatan ini menjadi ajang peningkatan kompetensi sekaligus ruang kolaborasi bagi para guru dalam mengembangkan pembelajaran Bahasa Indonesia yang lebih kontekstual dan bermakna.

Mengusung tema pelatihan penulisan puisi berbasis ekoteologi, kegiatan ini berfokus pada penguatan kreativitas guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai keagamaan dan kepedulian terhadap lingkungan ke dalam karya sastra. Para peserta tampak antusias mengikuti setiap sesi, khususnya saat praktik menulis puisi yang menggambarkan hubungan harmonis antara manusia, alam, dan Tuhan.

Kegiatan ini dihadiri oleh Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bantul, Ahmad Musyadad. Dalam sambutannya, ia menegaskan pentingnya peran guru dalam menanamkan kesadaran ekologis kepada peserta didik melalui pendekatan literasi yang kreatif.

“Puisi bukan hanya karya estetika, tetapi juga menjadi media refleksi dan edukasi yang kuat untuk menanamkan nilai kepedulian terhadap lingkungan,” ujarnya.

Sesi utama pelatihan diisi oleh narasumber Suminto A. Sayuti yang memberikan pendampingan mengenai konsep ekoteologi serta teknik menulis puisi yang inspiratif dan bernilai spiritual. Ia juga membagikan berbagai contoh karya serta strategi praktis agar guru dapat menghadirkan pembelajaran sastra yang lebih menarik dan dekat dengan kehidupan siswa.

Melalui kegiatan ini, para guru diharapkan mampu mengimplementasikan hasil pelatihan dalam proses pembelajaran di kelas. Tidak hanya meningkatkan keterampilan menulis puisi, kegiatan ini juga menjadi langkah nyata dalam menanamkan nilai keberlanjutan lingkungan melalui dunia pendidikan.

Keikutsertaan guru MTsN 9 Bantul dalam kegiatan ini menunjukkan komitmen madrasah untuk terus berkembang dan berkontribusi dalam meningkatkan mutu pendidikan, khususnya pada bidang literasi dan pembelajaran berbasis nilai. (ds)