Bantul (MTsN 9 Bantul)— Pembelajaran Bahasa Arab di MTsN 9 Bantul terus dikembangkan agar lebih efektif dan bermakna bagi siswa. Salah satunya melalui kegiatan Maharah Istima’ atau keterampilan menyimak yang dilaksanakan di kelas VII B pada Rabu (07/01/2026).

Melalui kegiatan ini, siswa dilatih untuk memahami bunyi bahasa, mengenali kosakata, serta menangkap makna ungkapan Bahasa Arab yang diperdengarkan dalam bentuk kata, dialog, maupun teks sederhana.

Dalam pelaksanaannya, siswa mendengarkan pengucapan salah satu kata atau ungkapan Bahasa Arab yang diperdengarkan oleh guru atau melalui media audio, kemudian memilih tulisan atau kosakata yang sesuai dengan bunyi yang mereka dengar. Metode ini melatih ketepatan daya simak siswa sekaligus menguatkan hubungan antara bunyi dan bentuk tulisan dalam Bahasa Arab.

Guru Bahasa Arab MTsN 9 Bantul, Mohammad Fadli Hidayat, menyampaikan bahwa metode ini dipilih untuk melatih sensitivitas siswa terhadap bunyi bahasa.

“Melalui latihan mendengarkan lalu mencocokkan dengan tulisan, siswa dilatih agar lebih peka terhadap perbedaan bunyi huruf dan kosakata Bahasa Arab. Ini penting sebagai dasar sebelum mereka masuk ke keterampilan berbicara dan membaca,” ujarnya.

Salah satu siswa, M. Al Fatih, mengungkapkan bahwa kegiatan Maharah Istima’ sangat membantu meningkatkan pemahaman mereka.

“Dengan sering mendengarkan, kami jadi lebih terbiasa dengan pengucapannya dan lebih mudah mengenali tulisan katanya. Belajarnya juga seru karena seperti bermain tebak kata,” ujarnya. (fdl)